Задание № 30107
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|---|---|
| А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. | 1) Многое из подмеченного вокруг себя Чехов заносил в записную книжку, делал пометки дома, за обедом, ночью, на лодке, в поле. |
| Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире. | 2) Ненависть ― плохой советчик. |
| В) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится тире, если вторая часть заключает в себе следствие, вывод из того, о чём говорится в первой части. | 3) Писатель сам шёл навстречу случаю, искал его всегда, упорно выслеживая тему, мысль. |
| 4) Сегодня было очень жарко – вода в реке нагрелась. | |
| 5) Чехов хорошо знал, что писать просто труднее всего. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установим соответствия между правилами и предложениями.
Правилу А (Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется) соответствует предложение 3:
Писатель сам шёл навстречу случаю, искал его всегда, упорно выслеживая тему, мысль(деепричастный оборот) .
Правилу Б (Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире) соответствует предложение 2:
Ненависть ― плохой советчик.
Правилу В (Между частями сложного бессоюзного предложения ставится тире, если вторая часть заключает в себе следствие, вывод из того, о чём говорится в первой части) соответствует предложение 4:
[Сегодня было очень жарко] – [вода в реке нагрелась]. — Используем метод подстановки союза «так что» во вторую часть предложения.
Предложение 1 иллюстрирует один из пунктов правила “Знаки препинания в предложении с однородными членами”.
Многое из подмеченного вокруг себя Чехов заносил в записную книжку, делал (однородные сказуемые) пометки дома, за обедом, ночью, на лодке, в поле.(однородные обстоятельства)
Предложение 5 иллюстрирует правило “ Знаки препинания сложноподчинённом предложении”
[Чехов хорошо знал],↷(Что?) (что писать просто труднее всего).
Ответ: 324
Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.