Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Пунктуационная
Не ясно, зачем запятая - нет условий для её постановки
Комментарий к фрагменту
кавычки ставятся с обеих сторон цитаты
Орфографическая
блистающую (корень -БЛИСТ-)
Фактическая
см. текст - блестящую (18 предложение)
Комментарий к фрагменту
подчёркивают
Комментарий к фрагменту
лишнее - ''того'' ... ''о том''
Комментарий к фрагменту
...и в необходимости её защиты
Комментарий к фрагменту
лишнее - ... но и готов защищать...
Комментарий к фрагменту
несОмненно
Речевая
как ТАК?!? Точнее - недостаточность речи привела к нарушению логики изложения мыслей
Речевая
кого именно Вы имеете в виду - двусмысленность (автора текста или поэта-песенника?!)
Русский язык
17 из 21
Автор : Аноним
21:16, 27 марта 2024

(1)Маленький дом, где я живу в Мещёре, заслуживает описания. (2)Это бывшая баня, бревенчатая изба, обшитая серым тёсом. (3)Дом стоит в густом саду, но почему-то отгорожен от сада высоким частоколом.
(4)Осенью весь дом засыпан листьями, и в двух маленьких комнатках становится светло, как в облетающем саду. (5)Трещат печи, пахнет яблоками, чисто вымытыми полами. (6)Синицы сидят на ветках, пересыпают в горле стеклянные шарики, звенят, трещат и смотрят на подоконник, где лежит ломоть чёрного хлеба.
(7)В доме я ночую редко. (8)Большинство ночей я провожу на озёрах, а когда остаюсь дома, то ночую в старой беседке в глубине сада. (9)Она заросла диким виноградом. (10)По утрам солнце бьёт в неё сквозь пурпурную, лиловую, зелёную и лимонную листву, и мне всегда кажется, что я просыпаюсь внутри зажжённой елки. (11)Воробьи с удивлением заглядывают в беседку. (12)Их занимают часы. (13)Они тикают на врытом в землю круглом столе. (14)Воробьи подбираются к ним, слушают тиканье то одним, то другим ухом и потом сильно клюют часы в циферблат.
(15)Особенно хорошо в беседке в тихие осенние ночи, когда в саду шумит вполголоса неторопливый отвесный дождь.
(16)Прохладный воздух едва качает язычок свечи. (17)Угловатые тени от виноградных листьев лежат на потолке беседки. (18)Ночная бабочка, похожая на комок серого шёлка-сырца, садится на раскрытую книгу и оставляет на странице тончайшую блестящую пыль.
(19)Пахнет дождем, нежным и вместе с тем острым запахом влаги сырых садовых дорожек.
(20)На рассвете я просыпаюсь. (21)Туман шуршит в саду. (22)В тумане падают листья. (23)Я вытаскиваю из колодца ведро воды. (24)Из ведра выскакивает лягушка. (25)Я обливаюсь колодезной водой и слушаю рожок пастуха – он поёт ещё далеко, у самой околицы.
(26)Я иду в пустую баню, кипячу чай. (27)На печке заводит свою песню сверчок. (28)Он поет очень громко и не обращает внимания ни на мои шаги, ни на звон чашек.
(29)Светает. (30)Я беру весла и иду к реке. (31)Цепной пёс Дивный спит у калитки. (32)Он бьёт хвостом по земле, но не подымает головы. (33)Дивный давно привык к моим уходам на рассвете. (34)Он только зевает мне вслед и шумно вздыхает.
(35)Я отплываю в тумане. (36)Восток розовеет. (37)Уже не доносится запах дыма сельских печей. (38)Остаётся только безмолвие воды, зарослей, вековых ив.
(39)Впереди пустынный сентябрьский день. (40)Впереди затерянность в этом огромном мире пахучей листвы, трав, осеннего увядания, затишливых вод, облаков, низкого неба. (41)И эту затерянность я всегда ощущаю как счастье.
(42)Можно ещё много писать о Мещёрском крае. (43)Можно написать, что этот край очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами. (44)Но я нарочно не пишу об этом. (45)Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она даёт обильные урожаи и природные её силы можно использовать для нашего благосостояния!
(46)Не только за это мы любим родные места. (47)Мы любим их ещё за то, что, даже небогатые, они для нас прекрасны. (48)Я люблю Мещёрский край за то, что он прекрасен, хотя вся прелесть его раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно.
(49)На первый взгляд это тихая и немудрая земля под неярким небом. (50)Но чем больше узнаешь ее, тем все больше, почти до боли в сердце, начинаешь любить эту обыкновенную землю. (51)И если придётся защищать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать, что я защищаю и этот клочок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрачно оно ни было, этот лесной задумчивый край, любовь к которому не забудется, как никогда не забывается первая любовь.
(По К.Г. Паустовскому*)
*Константин Георгиевич Паустовский (1892-1968) – русский советский писатель, журналист, военный корреспондент, переводчик.

Показать текст целиком

В чем проявляется любовь к малой родине? Таким проблемным вопросом задаешься , прочитав текст К.Г.Паустовского.

Размышляя над поставленной проблемой, автор повествует о родных местах Мещерского края. Он с трепетом описывает ночь в "старой беседке" и пробуждение от солнца, бьющего "сквозь пурпурную, лиловую...листву" дикого виноградника.Писатель обращает внимание читателя и на синичек, с "пересыпающими в горле стеклянными шариками", и на ночную бабочку, оставляющую "странице тончайшую блисстающую пыль. Эти примеры показывают, что любовь к родной земле проявляется в любовании окружающей природой, в тонком и чутком отношении к ней.

Кроме того, в размышлениях автора звучит мысль о том, что "если придется защищать свою страну, ....я буду защищать и этот клочок земли". Читатель понимает, что любовь к малой родине заключена в заботе о ней и

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 1 из 1К4Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
  • 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 1К6Богатство речи
  • 2 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 2 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 1 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 17 из 21
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Об­ра­ща­ем Ва­ше вни­ма­ние - в сле­ду­ю­щий раз со­чи­не­ние без тек­ста про­ве­рять­ся НЕ БУДЕТ!!!

Од­на из про­блем ав­тор­ско­го тек­ста сфор­му­ли­ро­ва­на вер­но, в це­лом Вам уда­лось най­ти пра­виль­ный путь к её до­ка­за­тель­ству.
Оба при­ме­ра и ком­мен­та­рии к ним убе­ди­тель­но под­чёр­ки­ва­ют важ­ность за­яв­лен­ной Ва­ми про­бле­мы.
Смыс­ло­вая связь меж­ду при­ме­ра­ми сфор­му­ли­ро­ва­на и при­ве­де­на пра­виль­но.
Ав­тор­ская по­зи­ция от­ра­же­на, в то же вре­мя Ва­ше от­но­ше­ние к ней за­яв­ле­но фор­маль­но, а при­мер с Дер­бе­нё­вым ока­зал­ся недо­ка­за­тель­ным, по­сколь­ку не при­ве­де­но ни од­ной строч­ки из его сти­хов.
При на­пи­са­нии ра­бо­ты со­ве­ту­ем не до­пус­кать небреж­но­сти и спеш­ки, ста­рай­тесь тща­тель­но про­ве­рять на­пи­сан­ное, чтобы не бы­ло неточ­но­стей, опи­сок и дру­гих недо­стат­ков.
По­жа­луй­ста, об­ра­ти­те вни­ма­ние на на­ши ком­мен­та­рии оши­бок и недо­чё­тов и сде­лай­те со­от­вет­ству­ю­щие вы­во­ды. Успе­хов!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 376 276
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?