Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Ознакомиться с теоретическим материалом Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания: — какие группы вводных слов выделяются по значению; — какие слова никогда не являются вводными, но нередко ошибочно принимаются за таковые; — как различать вводные слова и схожие с ними по звучанию члены предложения. Вводные слова - слова, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает. Вводные слова можно изъять из предложения без изменения основной мысли синтаксической конструкции. Алгоритм выполнения задания: 1. Проверьте, является ли выделенные слова вводными или схожими с ними по звучанию членами предложения, то есть определите, можно или нельзя их отбросить или удалить из предложения: — вводные слова можно изъять из предложения или заменить их другими синонимичными вводными словами; они выделяются запятыми; — схожие по звучанию с вводными словами члены предложения нельзя изъять без изменения смысла синтаксической конструкции; они не выделяются запятыми; 2. Помните о том, что не являются вводными и не выделяются запятыми — как будто, словно; — частицы и некоторые наречия: авось, большей частью, будто, буквально, вдобавок, ведь, в конечном счете, вроде бы, вряд ли, всё равно, всё-таки, даже, именно, иногда, как будто, как бы, к тому же, лишь, между тем, наверняка, на редкость, небось, непременно, определенно, отчасти, по крайне мере, поистине, по-прежнему, поэтому, просто, пусть, решительно, словно, тем не менее, только, якобы 1 1 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). А ты(1) славянская(2) комета(3) В своём блужданье вековом, Рассыпалась чужим огнём(4) Сообщница(5) чужого света! (О. Мандельштам) 2 2 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Послушай-ка (1) дружище (2) ты (3) сказывают (4) петь великий мастерище. 3 3 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Осень (1) бесспорно (2) красивое время года. Во-первых (3) багряные и золотые листья расстилаются по земле и оживляют лес (4) во-вторых (5) осенью обилие овощей и фруктов. 4 4 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. За работу с молотком (1) конечно же (2) нужно браться со знанием дела и расчётом. Все понимают, как важно (3) например (4) избежать повреждения пальцев при забивании маленького гвоздя. 5 5 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Я люблю (1) тебя(2) принц(3) огня(4) Так восторженно, так маняще, Ты зовёшь, ты зовёшь меня Из лесной полуночной чащи. (Н. Гумилёв) 6 6 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Что (1) подруженька(2) с тобой? Вымолви словечко; Слушай песни круговой; Вынь себе колечко. Пой(3) красавица: «Кузнец(4) Скуй мне злат и нов венец, Скуй кольцо златое.» (В. А. Жуковский) 7 7 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Берёзки и осины (1) как будто (2) сбегают по пологому берегу к уносящей свои воды вдаль реке. Этот (3) казалось бы (4) ничем не примечательный пейзаж под кистью Левитана превращается в удивительный поэтический образ. 8 8 Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Тогда (1) быть может (2) нас спасут Ирония и жалость к людям, Которым мы простим их суд, А сами судьями не будем. Но (3) ты (4) наверно (5) не продашь И не отвергнешь (6) друг весенний (7) Трудолюбивый опыт наш В пылу повальных отречений. (Д.С. Самойлов) 9 9 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. В природе (1) бесспорно (2) нет ничего музыкальнее наступающего раннего утра. Ещё спят в каменных домах люди, а лес (3) напротив (4) полнится жизнью: начинают радостно петь птицы, шелестит листва, трепещут бабочки. 10 10 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Весна (1) по мнению специалистов (2) будет затяжной и прохладной, а лето (3) наоборот (4) сухим и жарким. 0 из 10 № Ваш ответ Правильный ответ Здесь появится результат тестовой части. Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы. Завершить работу