Задание на определение тезисов и фактов

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут служить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Северная война 1700-1721 гг. началась для России неудачно.

2) Победа в Северной войне обеспечила России выход к Балтийскому морю.

3) По условиям Ништадского мира 1721 г. к России отошли области по берегам Финского залива и восточного побережья Балтийского моря – Ингерманландия, Эстляндия, Лифляндия.

4) В 1700 г. шведские войска под командованием Карла XII одержали победу над русской армией под Нарвой.

Тезис 1 ___ ; Факт 1___ ; Тезис 2 ___ ; Факт 2 ___

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут служить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В результате крестьянской реформы 1861 г. крепостные крестьяне получили личные и гражданские свободы.

2) Реформа отмены крепостного права улучшила положение крестьян в России.

3) Во второй половине XIX века в бывших крепостных губерниях Российской империи увеличилась производительность и товарность сельского хозяйства.

4) На крестьян, в результате реформы 1861 г. вышедших из крепостной зависимости, распространяются такие права, как право на собственность, на выборное самоуправление, право на вступление в брак, право на заключение договоров, право на свободную торговлю, право на суд.

Тезис 1 ___ ; Факт 1 ___ ; Тезис 2 ___ ; Факт 2 ___

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут служить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Внутренняя политика великого князя Московского Ивана III была направлена на «собирание земель».

2) Великий князь Иван III стремился к независимости от Большой орды.

3) В 1470-1480-е гг. к Великому Московскому княжеству были присоединены Новгородская земля, Тверское, Ярославское, Ростовское, Рязанское княжества, Вятская земля.

4) В 1472 г. прекратилась уплата дани Большой орде при хане Ахмате.

Тезис 1 ___ ; Тезис 2 ___ ; Факт 1 ___ ; Факт 2 ___

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут служить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Одной из причин масштабности восстания Е. И. Пугачева было притеснение коренных народов Урала и Поволжья в правление Екатерины II.

2) После подавления восстания Екатерина II всячески стремилась искоренить память о Пугачёвском движении.

3) Река Яик была переименована в Урал, а яицкие казаки – в уральских.

4) Восставших под руководством Е. И. Пугачева поддержали башкиры, татары, чуваше, марийцы.

Тезис 1 ___ ; Факт 1 ___ ; Тезис 2 ___ ; Факт 2 ___

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут служить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В правление Николая I происходит усиление контроля над общественно-политической жизнью страны.

2) При Николае I Российская империя стремится упрочить свое положение в Закавказье.

3) По итогам Русско-Персидской войны 1826-1828 гг. Российская империя присоединила к себе территорию Восточной Армении.

4) В 1826 г. принимается новый устав о цензуре, или «Чугунный Устав».

Тезис 1 ___ ; Факт 1 ___ ; Тезис 2 ___ ; Факт 2 ___

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут служить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В период княжения Ярослава Мудрого в государстве формируется единая правовая система.

2) Период правления Ярослава Мудрого отмечен значительным ростом развития образования и культуры.

3) На Руси появляется первый единый нормативно-правовой документ - «Русская правда».

4) В 1028 году в Новгороде была основана первая большая школа, в которой были собраны около 300 детей.

Тезис 1 ___ ; Факт 1 ___ ; Тезис 2 ___ ; Факт 2 ___

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут служить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Период Смутного времени завершился значительными территориальными потерями для России.

2) Одной из причин Смутного времени стал династический кризис.

3) Пресечение династии Рюриковичей в 1598 г. привело к появлению феномена самозванства.

4) После Смутного времени Россия утратила Смоленск, часть Карелии, потеряла выход к Балтийскому морю.

Тезис 1 ___ ; Факт 1 ___ ; Тезис 2 ___ ; Факт 2 ___

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле с ответом.

1) При Иване IV Россия вела активную внешнюю политику в восточном направлении.

2) Политика опричнины, проводимая Иваном IV, была губительна для страны.

3) Многие центральные уезды России были разорены.

4) Русские войска взяли Казань.

Тезис 1 ___ ; Факт 1 ___ ; Тезис 2 ___ ; Факт 2 ___

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут служить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В правление Екатерины II дворянство пережило наивысший расцвет.

2) В правление Екатерины II Российская империя проводила успешную внешнюю политику на южном направлении.

3) В 1785 году дворянам была дарована жалованная грамота, освободившая их от обязательной службы.

4) В результате двух русско-турецких войн 1768—1774 и 1787—1791 гг. к России был присоединён Крымский полуостров и территория Северного Причерноморья.

Тезис 1 ___ ; Факт 1 ___ ; Тезис 2 ___ ; Факт 2 ___

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут служить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Причиной Куликовской битвы стало обострение отношений между Московским княжеством и Золотой Ордой.

2) Победа в Куликовской битве подтвердила притязания Московского княжества как объединителя Руси.

3) С 1389 г. Владимирское великое княжение становится наследственным владением московских князей.

4) В 1374 г. московский князь Дмитрий Иоаннович отказался выплачивать дань в Золотую орду.

Тезис 1 ___ ; Тезис 2 ___ ; Факт 1 ___ ; Факт 2 ___