В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.

Я стал озираться по сторонам, ⁽¹⁾ ощупывать глазами черничный бугор, ⁽²⁾ но никакого гнезда нигде не видел. Нет,⁽³⁾ оно не на бугорке было свито, (4) а посреди просеки, ⁽⁵⁾ под упруго выдавшимся из земли корнем. Крылья у неё всё ещё разброшены, ⁽⁶⁾ и она мела ими землю.