Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 7

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание).

1
1

Рассмотрите таблицу «Биология – комплексная наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный вопросительным знаком.

Вариант 7

2
2

Исследователь изучал особенности строения сосудов большого круга кровообращения. Как по мере удаления от сердца изменится просвет и толщина стенки артерий?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1. увеличилась

2. уменьшилась

3. не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Вариант 7

3
3

Сколько молекул тРНК участвует в биосинтезе фрагмента полипептида, состоящего из 58 аминокислот? В ответ запишите только соответствующее число.

4
4

Сколько вариантов фенотипов получится у потомков при дигибридном скрещивании моногомозиготного по рецессивному и дигомозиготного по доминантным аллелям организмов при полном доминировании? Ответ запишите в виде числа.

5

Рассмотрите схему и выполните задания 5 и 6.

Вариант 7

5

Каким номером на рисунке обозначен полуавтономный̆ органоид клетки?

6
6

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРУКТУРЫ

1) 2

2) 3

3) 4

ХАРАКТЕРИСТИКА

A) в составе есть РНК

Б) участвует в образовании мембран

B) состоит из микротрубочек

Г) участвует в синтезе липидов

Д) синтезирует белок

E) образует веретено деления

7
7

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже методов используют в генетике человека?

1) биохимический

2) генеалогический

3) мутагенез

4) полиплоидизация

5) гибридологический

6) цитогенетический

8
8

Установите последовательность процессов размножения бактериофага. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. выход бактериофагов из бактерии

2. сборка вирусных частиц

3. образование белков вируса

4. прикрепление бактериофага к клеточной стенке бактерии

5. проникновение нуклеиновой кислоты бактериофага в бактерию

9

Рассмотрите схему и выполните задания 9 и 10.

Вариант 7

9

Каким номером на рисунке обозначен организм, который имеет трехветвистый кишечник?

10
10

Установите соответствие между признаками и организмами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ

1) 1

2) 2

ПРИЗНАКИ

А) органы чувств редуцированы

Б) тело покрыто ресничным эпителием

В) анаэробы

Г) охотится с помощью выдвигающейся глотки

Д) хорошо развита кутикула

Е) свободноживущий

11
11

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. По каким характеристикам мхи отличаются от папоротников?

1. необходимость воды для оплодотворения

2. преобладание гаметофита в жизненном цикле

3. отсутствие корней

4. способность к фотосинтезу

5. развитие спорогона на гаметофите

6. размножение спорами

12
12

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Голосеменные

2) Туя

3) Растения

4) Эукариоты

5) Туя западная

6) Кипарисовые

13

Рассмотрите схему и выполните задания 13 и 14.

Вариант 7

13

Какой цифрой на рисунке обозначена железа, вырабатывающая гормон тироксин?

14
14

Установите соответствие между характеристиками и железами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЖЕЛЕЗЫ

1) 1

2) 2

ХАРАКТЕРИСТИКА

A) синтезирует глюкагон

Б) является железой смешанной секреции

B) вырабатывает соматотропин

Г) выделяет пищеварительные ферменты

Д) связана с гипоталамусом

E) приводит к гигантизму при гиперфункции

15
15

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие функции выполняет продолговатый мозг человека?

1) регуляция дыхательного ритма

2) анализ информации от органов зрения

3) управление деятельностью органов эндокринной системы

4) проведение нервных импульсов между спинным мозгом и мозжечком

5) регуляция частоты сердечных сокращений

6) осуществление связи нижерасположенных отделов головного мозга с вышерасположенным

16
16

Установите последовательность соподчинения следующих элементов в организме человека, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) пищеварительная система

2) цитоплазма

3) ротовая полость

4) вкусовая почка

5) язык

6) рецепторная клетка

17
17

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида Кит синий. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Синий кит - одно из самых крупных животных, когда-либо обитавших на Земле, длина некоторых особей достигает 33 метров. (2) У синего кита с твердого неба ротовой полости свешиваются роговые пластинки (китовый ус), которые имеют смолянисто-черный цвет. (3) На коже китов поселяются китовые вши и усоногие рачки. (4) Половая зрелость особей наступает в четыре-пять лет. (5) Синие киты размножаются каждые два года. (6) После рождения детенышей самки кормят их молоком семь месяцев.

18
18

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В процессе круговорота азота происходит

1) дыхание животных и растений

2) фотосинтез растений

3) связывание азота цианобактериями

4) образование солей аммония клубеньковыми бактериями

5) денитрификация бактериями азотных соединений

6) фотосинтез цианобактерий

19
19

Установите соответствие между примерами и видами адаптаций организмов к условиям обитания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВИДЫ АДАПТАЦИЙ ОРГАНИЗМОВ

1) физиологическая

2) анатомо- морфологическая

3) поведенческая

ПРИМЕРЫ

A) затаивание лисицы в укромном месте перед нападением

Б) испарение листьями избытка воды у растений

B) повышение концентрации сахара в клеточном соке у первоцветов весной

Г) чередование черных и желтых полос на брюшке у осы

Д) устройство гнезда птицами

E) замедление обменных процессов в организме в период спячки у сурка

20
20

Проанализируйте таблицу «Строение кожи человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вариант 7

Список терминов и понятий:

1) мышечная

2) соединительная

3) дерма

4) надкостница

5) защитная, обменная

6) эпителиальная

7) опорная, сенсорная

8) амортизационная, терморегуляционная

21
21

Проанализируйте график средней скорости движения мальков рыб в зависимости от освещённости. Чередующиеся периоды освещённости и темноты указаны на оси абсцисс.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

Вариант 7

1) Чем ярче свет, тем менее подвижны мальки рыб.

2) Мальки рыб неподвижны на свету.

3) Хищники, питающиеся мальками рыб, в основном активны днём.

4) С течением времени разница в скорости движения мальков между дневными и ночными периодами сокращается.

5) Мальки рыб проявляют наивысшую активность в темноте.

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (22, 23 и т. д.), затем подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Учёный провёл эксперимент с сырым клубнем картофеля. Для этого он использовал кусочки клубня картофеля фиксированной массы, к которым добавлял различное количество 3%-ной перекиси водорода. Результаты эксперимента и уравнение реакции, происходящей в клетках клубня картофеля, представлены на графике.

Вариант 7

22

Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему ёмкость в эксперименте должна быть строго герметичной. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что пробирки с реакцией находились в комнате, в которой могла меняться температура?

(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).

Показать ответ

1) нулевая гипотеза скорость выделения кислорода (активность каталазы) от количества переносе водорода в исходной смеси:

2) герметичная емкость позволяет обеспечивать постоянный газовый состав воздуха (постоянную начальную концентрацию кислорода в емкости);

3) скорость ферментативных реакций (активность ферментов) зависит от температуры;

4) при изменении температуры количество выделяемого кислорода может меняться вне зависимости от концентрации исходной перекиси водорода, что не позволяет в разном виде установать зажисимоеть.

23

Какую биологическую функцию выполняет каталаза в живых клетках? Как изменятся результаты эксперимента, если перед добавлением перекиси клубни картофеля предварительно сварят? Ответ поясните.

Показать ответ

1) каталазы обеспечивает разложение перекиси водорода (предотвращает повреждение клеток в результате перекисного окисления органических веществ; выполняет антиоксидантную функцию);

2) разложение перекиси водорода (выделение кислорода) происходить не будет:

3) каталаза является белковым ферментом, который денатурирует в процессе тепловой обработки.

24

Рассмотрите схему участка первичной структуры молекулы белка. Какой цифрой обозначена на схеме пептидная связь? Ответ поясните. В каких отделах пищеварительной системы человека и с помощью каких ферментов будет происходить гидролиз пептидных связей?

Вариант 7

Показать ответ

1. пептидная связь обозначена цифрой 2;

2. пептидная связь образуется между аминогруппой (азотом аминогруппы) одной аминокислоты и 3. карбоксильной группой (углеродом карбоксильной группы) другой аминокислоты;

3. гидролиз пептидных связей происходит в желудке;

4. расщепление осуществляет фермент пепсин;

5. гидролиз пептидных связей происходит в тонком кишечнике;

6. расщепление осуществляет фермент трипсин (химотрипсин).

25

Известно, что у прибрежных водорослей, обитающих в арктических морях, концентрация органических веществ (липидов, аминокислот и сахаров) в цитоплазме клеток существенно выше, чем у родственных им групп из экваториальных и субэкваториальных вод. Как можно объяснить такое различие? Температура плавления ненасыщенных жирных кислот ниже, чем у насыщенных. Предположите, в какое время года концентрация ненасыщенных жирных кислот в составе мембранных липидов у водорослей северных морей будет максимальной. Поясните свой ответ. Почему для водорослей опасно изменение агрегатного состояния внутренней среды?

Показать ответ

1) в арктических морях температура воды ниже, чем в экваториальных или субэкваториальных водах;

2) органические вещества при отрицательных температурах окружающей среды поддерживают цитоплазму в жидком состоянии (препятствуют ее затвердеванию, замерзанию);

3) зимой (в холодное время года) будет выше концентрация ненасыщенных жирных кислот;

4) при понижении температуры меняется текучесть мембраны («затвердевают/замерзают» насыщенные жирные кислоты);

5) изменяется (увеличивается) количество ненасыщенных жирных кислот, чтобы сохранить текучесть мембраны;

6) при переходе воды из жидкого состояния в твёрдое (лёд) разрываются клеточные мембраны (разрушаются клеточные органоиды).

26

Что такое популяционные волны? Назовите не менее трёх причин, вызывающих это явление в популяции больших синиц. Как изменится генофонд популяции синиц при резком снижении их численности с 10 000 до 100 особей? Как такое изменение генофонда скажется на дальнейшей эволюции популяции?

Показать ответ

1. популяционные волны – это периодические изменения численности особей в популяции (колебания численности);

2. причина: периодические изменения количества доступных ресурсов (пищи, территории);

3. причина: периодические изменения численности хищников (паразитов);

4. причина: существенные изменения климатических факторов (наводнения, сильные морозы);

5. генофонд обедняется (снижается генетическое разнообразие популяции);

6. снижается приспособленность популяции к изменениям окружающей среды;

7. увеличивается вероятность проявления рецессивных мутаций у особей из-за близкородственного скрещивания при малой численности.

27

Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5' концу одной цепи соответствует 3' конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5' конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5' к 3' концу. Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице, Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя цепь матричная (транскрибируемая)):

5'-ГАТТЦГАТГЦГАТТА-3'

3'-ЦТААГЦТАЦГЦТААТ-5'

Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет соответствует антикодону тРНК. Объясните последовательность решения задачи. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.

Показать ответ

1) ДНК см 5'-ЦТААГЦТАЦГЦТААТ-3’

ДНК тр 3'-ГАТТЦГАТГЦГАТТА-5'

2) По ДНК тр-й определяем последовательность тРНК по принципу комплементарности:

Трнк: 5’-ЦУА АГЦ УАЦ ГЦУ ААУ-3';

3) Третий триплет ТРНК с 5 конца: тРНК: 5’-УАЦ-3’,

4) Определяем кодон иРНК по принципу комплементарности:

иРНК: 5'-АУГ-3’

5) Аминокислота МЕТ, которую будет переносить данная ТРНК, определяем по таблице генетического кода и кодону ИРНК

28

На Х- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, содержащие аллели одного гена, между которыми может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает пигментную ксеродерму (повышенную чувствительность к ультрафиолетовому облучению). Рецессивный аллель гена отсутствия потовых желез наследуется сцепленно с полом. Женщина с пигментной ксеродермой и отсутствием потовых желез вышла замуж за гетерозиготного мужчину без этих заболеваний. Его мать, гомозиготная по гену пигментной ксеродермы, страдала названным заболеванием. Родившаяся в этом браке дочь без указанных заболеваний вышла замуж за мужчину с пигментной ксеродермой и наличием потовых желез. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребёнка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.

Показать ответ

P ♀ ХabХab × ♂ XaBYA

пигментная ксеродерма, отсутствие пигментной ксеродермы,

отсутствие потовых желёз, наличие потовых желёз

G Xab, ХaB, ХAB, YA, Ya

F1

генотипы, фенотипы возможных дочерей:

ХabXaB – пигментная ксеродерма, наличие потовых желёз;

ХabXAB – отсутствие пигментной ксеродермы, наличие потовых желёз;

генотипы, фенотипы возможных сыновей:

ХabYA – отсутствие пигментной ксеродермы, отсутствие потовых желёз;

ХabYa – пигментная ксеродерма, отсутствие потовых желез;

♀ ХabХAB × ♂ XaBYa

отсутствие пигментной ксеродермы, пигментная ксеродерма,

наличие потовых желёз, наличие потовых желёз

G Хab, ХAB, ХaB, XAb XaB, Ya

F2

генотипы, фенотипы возможных дочерей:

ХabXaB – пигментная ксеродерма, наличие потовых желёз;

ХABXaB – отсутствие пигментной ксеродермы, наличие потовых желёз;

ХaBXaB – пигментная ксеродерма, наличие потовых желёз;

XAbXaB – отсутствие пигментной ксеродермы, наличие потовых желёз;

генотипы, фенотипы возможных сыновей:

ХabYa – пигментная ксеродерма, отсутствие потовых желез;

ХABYa – отсутствие пигментной ксеродермы, наличие потовых желёз;

ХaBYa – пигментная ксеродерма, наличие потовых желёз;

XAbYa – отсутствие пигментной ксеродермы, отсутствие потовых желёз;

3) В первом браке возможно рождение сына с пигментной ксеродермой и отсутствием потовых желёз (X"Y"). В генотипе этого ребёнка находятся материнская Х-хромосома с двумя рецессивными аллелями и отцовская Y"-хромосома, образовавшаяся в результате кроссинговера.

0 из 0
Ваш ответ Ответ и решение Первичный балл

Здесь появится результат первой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы и посмотреть решения.

2 387 595
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?