Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Логическая
... в её способности разумно осваивать жизненные пространства ...
Логическая
... и в умении самореализоваться на каждом этапе своего развития
Комментарий к фрагменту
частица разговорного стиля (поскольку)
Речевая
не нужно отождествлять цветы с живым и разумным организмом. При написании текста автор вкладывает поэтический образ, и поэтому Вам писать нужно иначе. ... это образ мудрой и выносливой природы, а три цветка - символ стойкости и надежды на будущее цветение.
Речевая
... в природе всё взаимосвязано, и конечная цель одна - продолжение жизни.
Речевая
стилистическое несоответствие
Речевая
Вы пишете не научный трактат, а сочинение по русскому литературному языку, поэтому сухой профессиональный стиль науки о естествознании в данном случае неприемлем!
Речевая
выбор слова''комфорт''?! фактическая неточность - ''жертвуют комфортом''...
Комментарий к фрагменту
стиль!
Речевая
... доказывает мудрость природы, заложенную многими тысячелетиями развития, и необычайную жизнестойкость растительного мира.
Комментарий к фрагменту
предлог лишний
Комментарий к фрагменту
выбор слова, каких ''элементов''? = точнее!
Грамматическая
двоеточие: общей цели (какой именно?) : продолжениЕ существования ЖИЗНИ на земле ЛИБО: ... общей цели (чего?) продолжениЯ жизни на земле (тире не нужно) грамматика, пунктуация, речь!!!
Речевая
жизни
Русский язык
14 из 22
13:34, 19 мая 2025

(1)Однажды мне довелось побывать на Северном Урале. (2)Я сидел на каменной осыпи1 одного из отрогов2вершины Кваркуш. (3)Из-за сопки3 медленно поднималось солнце, и сопка то озарялась с восточной стороны, то снова делалась сумеречной от наползающих на неё облаков. (4)Но вот солнце оказалось на горбу сопки, ударило лучами по облакам и густым туманам. (5)Снег засверкал на вершине, облака потускнели, нехотя сползли в ущелья, и мир разделился надвое. (6)Вверху были сопки, с белыми зайцами на спинах, все в солнечном сиянии, все в сверкании. (7)А внизу всё затоплено, закрыто. (8)Это был тот час, когда неживая чернота сопок и осыпей окутывалась призрачным дымком и сопки не отпугивали, а манили к себе этой призрачной загадочностью.

(9)Здесь, на вершинах Урала,  — начало жизни рек. (10)Здесь, в поднебесье, лежат вечные снега, питая острые родники теми скупыми каплями, из которых потом рождаются великие реки, то яростно, то степенно идущие до самого Каспийского моря. (11)Реки рождаются в блаженной, вечной тишине. (12)Рождение не терпит суеты, рождению нужен покой. (13)Низкое, скупое на тепло и щедрое на свет солнце всё же оплавляет прессованные, тяжёлые, как свинец, валы снегов, и разбегаются во все стороны юркие ручейки. (14)Ещё малые, ещё хилые, тут же совсем близко сходятся они вместе и вперехлёст, весело заплетаясь на ходу, катятся вниз по камням и осыпям. (15)И уже не остановить их, не вернуть. (16)Реки что человеческие судьбы: у них много поворотов, но нет пути назад.

(17)Осыпь, на которой я сижу, оканчивается взлётом иссечённых ветрами сопок. (18)Под сопкою, чуть ли не выскакивая на усыпанные семенами снежные груды, растут подснежники с тёплыми шероховатыми листьями. (19)А на высыпке мелкого камешника, возле маленькой, но уже по-старушечьи скрюченной пихточки, я вижу крупные багрово-розовые цветы. (20)Внизу, на склонах Урала, растут они выводками, корней по тридцать, голова к голове, лист в лист. (21)И цветы там яркие, с жёлтыми зрачками. (22)Как же попали сюда эти? (23)Каким ветром-судьбою занесло в безжалостные осыпи, в студёное поднебесье их тяжёлые семена? (24)Может, птица в клюве принесла?

(25)Их всего три. (26)И стебли их тонки, и листья у них будто из жести, и побагровели эти листья на срезах от стужи. (27)А цветы? (28)До чего же мудра жизнь! (29)Венцы цветов прикрыты, и жёлтых зрачков не видать. (30)Цветы стоят, как детишки в ярких шапочках с завязанными ушами, и не дают холоду сжечь семена. (31)И лепестки у цветов с проседью, и толсты они. (32)Вся сила этого цвета идёт на то, чтобы сберечь семена, и они не откроются во всю ширь, не зазеваются на приветливо сияющее солнце. (33)Они не доверяют этому солнцу. (34)Они слишком много перенесли, прежде чем пробудились от зябкого сна среди голых камней. 

(35)Пройдут годы, и плеснут на осыпи всполохи ярких, багровых цветов. (36)А пока их здесь всего три, мужественных, непокорных цветка, и в них залог будущей красоты. (37)Я верю, что они выживут и уронят крепкие семена свои в ручейки, а те занесут их меж камней и найдут им щёлку, из которой идёт хотя и чуть ощутимое, но тёплое дыхание земли. (38)Я верю в это, потому что лет восемьдесят назад возле Кваркуша и других приполярных вершин и сопок не было ни одного деревца. (39)А сейчас в распадках низкие, костлявые, полураздетые, но сплошные леса, и даже на западном склоне Кваркуша, вокруг альпийских лугов где островками, где в одиночку  — низкие, почти нагие деревца, но такие крепкие, узлистые, что корни их раскалывают камень, а от стволов отскакивает топор. (40)Деревья ведут постоянное, тяжёлое наступление и закаляются в борьбе, в вечном походе. (41)Иные из них падают, умирают на ходу, как в атаке, а всё-таки они идут. (42)Идут вперёд и вперёд! 

(43)А следом за лесом летят птицы, идут звери, идёт живая жизнь, и вместе с ней эти багрово-розовые цветы с работящими корнями и живучим семенем. (44)И все эти светящиеся внизу на полянах бледными лампадами купавки, жёлтые лютики, невиданно мелкие, с мошечку величиной, незабудки, и даже чудом проникшие сюда лазоревые цветы, и уверенные в себе подснежники с восхищением глядят на нездешних жителей, на трёх разведчиков, как бы наполненных живою, горячею кровью. (45)Пусть не остынет алая кровь в тонких жилах цветов!

Показать текст целиком

В чём проявляется сила природы? Этот проблемный вопрос находится в центре внимания В.П.Астафьева.

Позиция автора по этому вопросу ясна. Он считает, что сила природы проявляется в разумности растений и внимании к каждому этапу развития их собственной жизни и судьбы других природных объектов.

В тексте автор описывает природу Северного Урала. Крупные ярко-розовые цветы хранят в венцах семена будущих растений. Они «не откроются во всю ширь, не зазеваются на приветливо сияющее солнце», ведь на них лежит большая ответственность - подарить жизнь новым цветкам. Этим примером писатель хотел показать, что цветы ответственно относятся к продолжению рода. 

Продолжая повествовать о фауне горного края, В.П.Астафьев акцентирует внимание на ручейках, которые несут семена новых растений прямиком в ущелья между камней, где обитает тёплое дыхание земли. Приведённый фрагмент позволяет понять, что ручейки проявляют своё неравнодушие по отношению к семенам цветов, доставляя их в пригодное для жизни растения место, что позволяет будущим цветкам прижиться.

Эти примеры дополняют друг друга и показывают, что

Критерии
  • 1 из 1К1Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста
  • 1 из 3К2Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста
  • 2 из 2К3Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К4Фактическая точность речи
  • 0 из 2К5Логичность речи
  • 1 из 1К6Соблюдение этических норм
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 2 из 3К9Соблюдение грамматических норм
  • 0 из 3К10Соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 14 из 22
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Ва­ша ошиб­ка в том, что ав­тор­скую ху­до­же­ствен­ную фор­му срав­не­ния при­ро­ды с жи­вым ор­га­низ­мом Вы вос­при­ня­ли пря­мо­ли­ней­но, и по­это­му фор­му­ли­ров­ка ав­тор­ской по­зи­ции по­лу­чи­лось ис­ка­жён­ной. От­сю­да все Ва­ши ре­че­вые ошиб­ки при на­пи­са­нии ком­мен­та­ри­ев к при­ме­рам из тек­ста. По­ми­мо это­го, при ана­ли­зе смыс­ло­вой свя­зи меж­ду при­ме­ра­ми Вы ото­шли от на­пи­са­ния ли­те­ра­тур­но­го со­чи­не­ния в иную сти­ли­сти­че­скую ма­не­ру пись­ма. В ре­зуль­та­те ра­бо­та по­лу­чи­лась ко­ря­вой и сла­бо со­от­вет­ству­ю­щей за­мыс­лу пи­са­те­ля.
Будь­те бо­лее вни­ма­тель­ны к про­чте­нию и осмыс­ле­нию тек­ста на эк­за­мене, же­ла­ем Вам успе­хов!
Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

55 сочинений по литературе от эксперта

Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

2 403 977
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель
Уже зарегистрированы?